GT 1- GÊNERO E GERAÇÃO EM SOCIEDADES INDÍGENAS
| Masculinidades em conflito nas missões jesuíticas com indígenas | |
| Antonio Dari Ramos |
| ENTRETEMPOS: OS JOVENS KAIOWÁ E GUARANI E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA | |
| Célia Maria Foster Silvestre |
| Mulheres Terena da Aldeia Brejão T.I. Nioaque: Construção social e de gênero. | |
| Daniele Lourenço Gonçalves, Amon-rá Antunes Bandeira de Melo |
| Mitãkarai: batismo de crianças guarani ñandeva no tekoha Potrero Guasu, município de Paranhos, MS | |
| Davi Benites |
| OS GUARANI KAIOWA DA ALDEIA GUAPO’Y E O TRABALHO NOS CANAVIAIS | |
| Elk Kelly Francismara Rodrigues, Célia Maria Foster Silvestre |
| A saúde da mulher Kaiowa nos dias atuais na Paraguasu | |
| Janes Romero |
| Dificuldades das mulheres Guarani e Kaiowa para concluir os estudos | |
| Kelly Duarte Vera |
| Notas sobre sexualidades e modos de resolução de conflitos entre os Kaiowa e Guarani | |
| Lauriene Seraguza |
| OS AVANÇOS DAS MULHERES TERENA NO CAMPO DE REPRESENTAÇÃO SOCIOPOLÍTICO | PDF Trabalho Completo |
| Lindomar Lili Sebastião |
| Gestação e Parto na perspectiva das Jarýi e das Agentes Indígenas de Saúde (AIS) | |
| Mariana Pereira da Silva |
| Mulheres Kaiowá e Guarani: invisibilidade e pertencimento | PDF Trabalho Completo |
| Marlene Ricardi de Souza |
| A iniciação feminina no contexto escolar Kaiowa Panambizinho: mitã kunhã ikoty onhemondya | |
| Tania Fatima Aquino |
| Quem somos “nós”? Um ensaio antropológico de inspiração feminista sobre “eutras” no ensino superior | Resumo Trabalho Completo |
| Nívia Maria Trindade dos Santos, Fernanda de Souza Fernandes, Noêmia dos Santos Pereira Moura |
GT 2- TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES INDÍGENAS
| NOTICIAS DO VALUTO: PRESENÇA E RESISTÊNCIA INDÍGENA NA BACIA DO RIO DAS CINZAS | |
| Aluizio Alfredo Carsten |
| ÁRVORES NATIVAS NO PIRAJUÍ | |
| Beatriz Vera |
| Uma análise da dinâmica social da reserva de Amambaí por via de conflito entre as Famílias kaiowá e Guarani | |
| Celuniel Aquino Valiente |
| Alterações da paisagem e território ambiental: uma introdução à influência no ñande reko dos Guarani e Kaiowá | Resumo Trabalho Completo |
| Elâine da Silva Ladeia |
| Teko, Tekoha ha Ñe’ẽ como Fundamento da Educação Kaiowá Guarani. | Resumo Trabalho Completo |
| Eliel Benites |
| Terra Indígena Tekoá Mirim: Dissonâncias entre a Fala Mbyá Guarani e a Voz do Estado | Resumo Trabalho Completo |
| Fábio do Espírito Santo Martins |
| COMUNIDADE INDÍGENA APYKA’I: FORMAS DE ACOMODAÇÃO E PRECONCEITO | Resumo Trabalho Completo |
| Hildyanne Teixeira, Aline Castilho Crespe |
| Etnobotânica: finalidade de uso das espécies presentes nos Quintais Agroflorestais da Reserva Te’yikuê, Caarapó – MS | Resumo Trabalho Completo |
| Jerusa Cariaga Alves |
| Etnografia das crianças Kaiowá da aldeia Laranjeira Ñanderu: a importância do território para a retomada das práticas culturais | Resumo Trabalho Completo |
| Jéssica Maciel de Souza, Antonio Hilário Aguilera Urquiza |
| O nosso lugar é tudo isso, o que a gente vê e não vê! O tekoha para os Guarani e Kaiowá em diálogo com o conceitos de território | Resumo |
| Juliana Grasiéli Bueno Mota |
| O PROGRAMA MOSARÁMBIHÁRA: semeadores do bem viver Kaiowá | Resumo Trabalho Completo |
| Eliel Benites, Gilmar Galache, Renata Oliveira Costa |
| DIVERSIDADE DE POVOS E FORMAS DE PRESENÇA INDÍGENA NO TERRITÓRIO DO CRAS VIDA NOVA, EM CAMPO GRANDE- MS | Resumo Trabalho Completo |
| Norivalson da Silva Vieira, Estela Márcia Rondina Scandola |
| RELAÇÕES SOCIAIS TERRITORIAIS ENTRE INDIGENAS E ASSENTADOS | Resumo Trabalho Completo |
| Paulo Apolinario Bispo, Lauriene Seraguza |
| Recordações da “Invernadinha”: Justiça cega em Terra de índio onde quem mata é os fazendeiros | Resumo Trabalho Completo |
| Rafael Allen |
| Memórias e práticas transfronteiriças do povo Guarani | Resumo Trabalho Completo |
| Rayane Pereira G. Costa, Clovis Antonio Brighenti |
| O sarambi entre os Avá-Guarani como via de acesso para pensar ás disputas contemporâneas de demarcação de terras | Resumo |
| Renan Pinna Nascimento |
GT 3- EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM SITUAÇÕES RESERVA, DE ACAMPAMENTO E DE RETOMADA
| O PIBID INTERDISCIPLINAR NA ALDEIA GUAPO`Y - AMAMBAI | Resumo |
| Algacir Amarília |
| Observação das aulas na Escola Municipal Indígena Araporã na aldeia Bororo, Dourados/MS | Resumo |
| Cleberson Ferreira |
| Material indígena | Resumo Expandido |
| Edimar Araujo, Vanessa Lescano Martins |
| PEDAGOGIA ARA KUATIA KARAI e ARA KUATIA KARAI REKO AVAETE GUARANI KAIOWÁ Emguyra , ara kuatia e na Perspectiva da comunidade ALV de Amambai MS | Resumo |
| Delfino Borvão |
| O ENSINO DE GEOGRAFIA: CAMINHOS PARA A INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA | Resumo Trabalho Completo |
| Francieli Oliveira Meira |
| Apontamentos Iniciais da Antroponímia Kaiowá | Resumo |
| Hemerson Vargas Catão |
| As casas de reza Kaiowá do Panambizinho: saberes indígenas e educação escolar | Resumo |
| Ivanuza Silva Pedro, Maria Aparecida Mendes de Oliveira |
| Etnografia Escolar na Reserva Indígena de Dourados: A problemática da língua materna | Resumo Trabalho Completo |
| Katia Regina Moura de Castro |
| II Mostra Cultural Guarani Nhandewa: estratégias de ensino/aprendizagem entre os Guarani Nhandewa num contexto de retomada entre os indígenas da TI Ywy Porã/Posto Velho | Resumo |
| Leticia Fernandes |
| CONHECIMENTO KAIOWÁ NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO | Resumo |
| Edson Escalante, Maria Aparecida Mendes de Oliveira |
| “A GENTE SÓ COPIA”: CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO INDÍGENA | Resumo Trabalho Completo |
| Marina Oliveira Barboza Brandão |
| EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: “FAZER FALAR O PAPEL” | Resumo Trabalho Completo |
| Marlene Gomes Leite, Laura Roseli Pael Duarte, Thaiane Coral Fernandes |
| A EFETIVIDADE DO ACESSO DE INDÍGENAS À EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS DESAFIOS PARA A PERMANÊNCIA | Resumo Trabalho Completo |
| Maurício José Santos Silva, Eugenia Portela de Siqueira Marques |
| Desafios e experiências enquanto estudante indígena de pós-graduação | Resumo Trabalho Completo |
| Mbo'y Jegua'i - Clara Almeida Barbosa |
| MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NA RESERVA INDÍGENA DE DOURADOS- RID | Resumo |
| Micheli Alves Machado |
| FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: OS SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA MUNICIPAL TEKOHA GUARANI | Resumo Trabalho Completo |
| Rejane A. R. Candado |
| EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA E AS LEIS QUE GARANTEM ESTE DIREITO | Resumo Trabalho Completo |
| Renata Silva de Souza, Marta Coelho Castro Troquez |
| EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: ONDE CABE A DIFERENÇA? | Resumo Trabalho Completo |
| Rodrigo Novais de Menezes |
| A INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA – A IMPORTÂNCIA CULTURAL PARA O SÉCULO XXI | Resumo Trabalho Completo |
| Rosane Gonçalves Costa Ozorio, Bianca Gabrieli Marafiga, Eliane Aparecida Miqueletti |
| Educação escolar indígena: entre a busca do Bem Viver e a realidade de luta pela terra | Resumo Trabalho Completo |
| Sandra Procópio da Silva, Maristela Aquino Insfram, Anastácio Peralta |
| Antropologia e Educação: Uma etnografia da participação de alunos indígenas nas escolas públicas da cidade de Dourados | Resumo Trabalho Completo |
| Selma das Graças de Lima |
| EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NOS MUNICÍPIOS DE AMAMBAI (MS), CAARAPÓ (MS) E DOURADOS (MS): GEOGRAFIAS MENORES COMO POTENCIALIDADE PARA DIÁLOGOS INTERCULTURAIS | Resumo Trabalho Completo |
| Solange Rodrigues da Silva, Flaviana Gasparotti Nunes |
| A relação com o aprender na aldeia Laranjeira Ñanderu: as crianças e o aprender | Resumo |
| Tania Milene Nugoli Moraes, Antonio Hilário Aguilera Urquiza |
| Educação tradicional dos guarani (tekoha Pirajui) na fronteira entre Paraguai e Brasil, MS | Resumo |
| Wagner Duran |
| Os empréstimos linguísticos encontrados na comunidade Guarani e Kaiowa na reserva indígena de Bororo e Jaguapiru em Dourados, MS | Resumo |
| Zenilton Fernandes |
GT 4- SAÚDE INDÍGENA
| Das falas contidas e vozes interditadas aos movimentos estratégicos de resistência: uma reflexão sobre as práticas institucionais de uma instituição hospitalar no MS | Resumo |
| Adriele Freire de Souza |
| DESAPRENDER 8 HORAS POR DIA: PSICOLOGIA NA SAÚDE INDÍGENA | Resumo Trabalho Completo |
| Catia Paranhos Martins |
| Atenção diferenciada à saúde indígena no município de Dourados, MS | Resumo |
| Danilo Cleiton Lopes |
| SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS VOLTADAS AOS INDÍGENAS NO BRASIL | Resumo Trabalho Completo |
| Fernanda Casagranda, Verônica Gronau Luz |
| Suicídios Guarani Kaiowá: Território Tradicional e Identidade Étnica (tekoha) | Resumo Trabalho Completo |
| Giuliana Mattiazzo Pessoa |
| Modos de beber e sentidos do uso de bebidas alcoólicas em áreas indígenas: aproximações da psicologia social a perspectivas Kaiowá e Guarani | Resumo |
| Leandro Lucato Moretti |
| PLANTAS MEDICINAIS NA CULTURA GUARANI KAIOWÁ | Resumo |
| Lucia Pereira, Lauriene Seraguza |
| Oguata Pyahu e o desafio de SUStentar (trans)formações e diretos em um novo caminhar na Saúde Indígena | Resumo Trabalho Completo |
| Paula Rodrigues, Cátia Paranhos Martins, Elenita Sureke Abilio |
| Levantamento de teses produzidas nas Universidades do Brasil sobre Saúde Indígena no período de 1998-2016 | Resumo Trabalho Completo |
| Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki |
| EXTRAÇÃO E USOS DE REMÉDIOS DE ORIGEM ANIMAL E VEGETAL NA ALDEIA LIMÃO VERDE/AMAMBAI-MS | Resumo |
| Sonia Pavão |
| Saúde da mulher Guarani da Reserva Pirajuí de Mato Grosso do Sul | Resumo |
| Tatiane Pires Medina |
GT 5- DIREITOS INDÍGENAS E INDIGENISTAS
| Dom Quetito e sua família | Resumo |
| Adenilda Rocha Vilhalva |
| CULTURA E DIREITO FRENTE AOS CONFLITOS TERRITORIAIS COM POVOS INDÍGENAS: UM OLHAR SOB O ENFOQUE DA TRANSCONSTITUCIONALIDADE | Resumo Trabalho Completo |
| EDEMIR BRAGA DIAS, ROSANGELA ANGELIN |
| A circulação de dinheiros e mercadorias entre os Kaiowa e Guarani no comércio de Amambai-MS | Resumo |
| Jorge Pereira da Silva |
| Familias kaiowá nos ervais de Caarapó | Resumo |
| Lazaro Vera |
| Estudantes Guarani e Kaiowá no Ensino Superior, Suas Vivencias e Relações. | Resumo Trabalho Completo |
| Marta Soares Ferreira, Célia Maria Foster Silvestre |
| IMPASSES NO RECONHECIMENTO DOS ÍNDIOS COMO SUJEITOS DE DIREITOS | Resumo |
| Maucir Pauletti, Pedro Sergio Dantas da Silva Carvalho |
| A ORGANIZAÇAO TRADICIONAL DA ALDEIA LIMAO VERDE ANTES E DEPOIS DO SPI | Resumo |
| Nei di Maico Ricarte |
| Discriminação e preconceito dos povos indígenas | Resumo |
| Robson Romero |
| O Direito a Educação e a crianças Kaiowá e Guarani do Acampamento Pakurity | Resumo Trabalho Completo |
| Sônia Rocha Lucas, Antonio Hilario Aguilera Urquiza, Andréa Lúcia Cavararo Rodrigues |
GT 6- RITUAIS E PRÁTICAS RELIGIOSAS INDÍGENAS
| O INFANTICÍDIO INDÍGENA: UM CONFLITO ENTRE A DIVERSIDADE CULTURAL E O ESTATUTO DA CRAINÇA E ADOLESCENTE | Resumo |
| Dagmar Herculano |
| VALORES DOS INSTRUMENTOS TRADICIONAIS RELIGIOSOS DOS KAIOWA | Resumo Trabalho Completo |
| Jesus Souza |
| REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS NO PNBE 2014 | Resumo |
| Kelly Mara Soares Dornelles |
| Um estudo de caso sobre os jovens Terena da 1°Congregação presente na Terra Indígena de Dourados | Resumo Trabalho Completo |
| Lílian Luana da Silva |
| A influência das religiões na aldeia Porto Lindo, município de Japorã – MS | Resumo |
| Nilton Vera |
| Avatikyry: Representações e simbologias entre os Kaiowa de Panambizinho | Resumo |
| Raul Claudio Lima Falcão |
| COSMOLOGIA GUARANI- ÑANDHEVA, KAIOWÁ E MB’YA: A PARTIR DE ANÁLISE HISTÓRICA, FILOSÓFICA, ARQUEOLÓGICA E ANTROPOLÓGICA. | Resumo |
| Rosalvo Ivarra Ortiz |
| Indígenas nas redes xamânicas contemporâneas e o consumo ritual de psicoativos | Resumo |
| Saulo Conde Fernandes |
| O petyngua: -ka’u como viagem xamânica | Resumo Trabalho Completo |
| Vicente Cretton Pereira |
GT 7 - MOVIMENTOS INDÍGENAS
| O ENSINO DAS LINGUAGENS NA ESCOLA INDÍGENA DE JAPORÃ, MS | Resumo |
| André Centurion, Adriana Oliveira de Sales |
| Ava rekotee: cultura tradicional guarani na aldeia Porto Lindo | Resumo |
| Edinaldo Martins |
| É IMPORTANTE OFERTAR EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA OS GUARANI KAIOWÁ? | Resumo |
| Heliodoro de Almeida, Adriana Oliveira de Sales |
| ENSINO DE LINGUAGENS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA INDÍGENAS. | Resumo |
| Janete Souza, Adriana Oliveira de Sales |
| Ocupação Tradicional da Aldeia Cerrito, Eldorado – MS | Resumo |
| Josemar Benites |
| Autonomia Guarani Charagua Iyambae: os desafios para superação da colonialidade do poder | Resumo Trabalho Completo |
| Ludmila Ferreira Ribeiro |
| A resistência do feminismo indígena: A luta das Mulheres Guarani Kaiowa | Resumo Trabalho Completo |
| Ane Caroline Dos Santos, Átila Maria do Nascimento Corrêa, Nôemia Dos Santos Pereira Moura |
| Genocídio dos povos indígenas após 1915 | Resumo |
| Valdenir Romero |
| MEMÓRIA E FEITURA DE ARMADILHAS GUARANI ÑANDEVA | Resumo |
| Rafael Rodrigues Caceres, Adriana Oliveira de Sales |
| ENSINO DE LÍNGUAS NA ALDEIA TE'ÝIKUE, CAARAPÓ, MS | Resumo |
| Rosileide Barbosa de Carvalho, Adriana Oliveira de Sales |
GT 8 - REGIME DE CIRCULAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS
| Sentidos: (des) encontros e encontros na invisibilidade dos saberes vivente / vidente em espaços ameríndios | Resumo Trabalho Completo |
| Adma Cristina Salles de Oliveira, Luciene Flores, Ana Mendes |
| O cinema Indígena no caminho da descolonização e da autonomia | Resumo Trabalho Completo |
| Ana Carolina Estrela da Costa |
| Saberes e disposições guarani para com os brancos na obra de Egon Schaden | Resumo Trabalho Completo |
| Augusto Ventura dos Santos |
| Sobre a jurualogia: crônicas Mbyá-guarani no Cone Sul | Resumo |
| Bruno Nascimento Huyer |
| Modos de saber Guarani Kaiowá na construção da casa de sape | Resumo |
| Dorival Ramires, Maria Aparecida Mendes de Oliveira, Marianna Florentina Lima Alves de Oliveira Drumont |
| GRAFISMO NA COMUNIDADE KAIOWÁ DE ITAY KA’AGUYRUSU | Resumo |
| Gilcacia Gündel Saldanha, Graciela Chamorro |
| POVOS INDÍGENAS GUARANI FALANTES CONTEMPORÂNEOS DA AMÉRICA DO SUL | Resumo |
| Graciela Chamorro, Isabelle Combès |
| ESTABELECIDOS E OUTSIDERS: UMA LEITURA ACERCA DO LUGAR DOS INDÍGENAS GUARANI | Resumo Trabalho Completo |
| Ilma Regina Castro Saramago de Souza |
| Sobre aprender a ser índio. | |
| Josemar de Campos Maciel, Yan Leite Chaparro |
| A Gesta de Agayéguede | Resumo |
| Leif Grünewald |
| A importância dos Multimeios na educação Escolar Indígenas | Resumo |
| Magno Adiala |
| Conhecimento Tradicional e Conhecimento Cientifico: deferentes formas de Conhecimentos na Formação de Professores Indígenas | Resumo |
| Maria Aparecida Mendes de Oliveira |
| PERSPECTIVAS DO AUDIOVISUAL AUTORAL REALIZADO PELOS POVOS INDÍGENAS DE MATO GROSSO DO SUL: elementos e reflexões para uma taxonomia preliminar | Resumo |
| Miguel Angelo Corrêa |
| OS MOCOVÍS DO GRAN CHACO: UM DOCUMENTO VISUAL DE IDENTIDADES E TEMPORALIDADES | Resumo Trabalho Completo |
| Scheilla Guimarães da Silva |
| Estudantes indígenas nas universidades: sobre modos de conhecer, de traduzir e de transformar o conhecimento | Resumo |
| Talita Lazarin Dal’ Bó |
| ANÁLISE DE AULAS SOBRE TERRITORIALIDADE GUARANI COM O ENSINO MÉDIO TÉCNICO E CURSOS SUPERIORES DE AGRÁRIAS EM MATO GROSSO DO SUL | PDF () Resumo |
| Silvana Colombelli Parra Sanches |
GT 9- ESTADO E POLÍTICA INDIGENISTA
| Os povos indígenas, o Império e a questão de terras. | Resumos |
| Almir Bauler |
| Desafios interculturais na reserva Te’ýikue, envolvendo famílias indígenas guarani e kaiowá e a assistência social para garantir o direito da criança indígena à escola | Resumos |
| Elemir Soare Martins, Silvana Jesus Nascimento |
| ASSIMILACIONISMO E PROTAGONISMO: OS PARADIGMAS ORIENTADORES DE POLÍTICAS PARA A POPULAÇÃO INDÍGENA | Resumos |
| Ellen Cristina de Almeida |
| Circulação de crianças indígenas: questões para além da cultura | Resumo |
| Silvana Jesus do Nascimento |
| POLÍTICAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ACESSO E PERMANÊNCIA PARA ALUNOS INDÍGENAS AO ENSINO SUPERIOR EM MATO GROSSO DO SUL | Resumo |
| Viviane Scalon Fachin |
| O ÍNDIO E A LAVOURA CANAVIEIRA EM MS. | Resumos Trabalho Completo |
| Felipe Megeredo Correa |
| A atuação da rede socioassistencial na áreas de retomada Guarani e Kaiowá em Dourados/MS: limites, avanços e desafios | Resumos |
| Flávia Helena Braff Denes |
| Políticas indígenas e indigenistas na escolarização dos Guarani e Kaiowá: diálogos possíveis? | Resumo |
| Renata Lourenço |
| Educação Tradicional do Kaiowa antigamente comparando com atual | Resumos |
| Genildo Ramires |
GT 10- METODOLOGIAS EM PESQUISA EM ETNOLOGIA INDÍGENA
| SER INDIGENA E ANTROPOLOGO NA PESQUISA DE CAMPO ENTRE RUIDOS E ECOS | Resumos |
| Almires Martins Machado |
| TOCA DA ONÇA JAGUARETÊ KAÑYHA | Resumos |
| Claudinei Nunes |
| Os conflitos indígenas e sua representação através das fotografias nos jornais online de MS | Resumos Trabalho Completo |
| Gabriel dos Santos Landa |
| Metodologias utilizadas na pesquisa com crianças kaiowá no bairro Vila Cristina/Tujú Puytã, em Amambai/Mato Grosso do Sul | Resumos |
| Josimara dos Reis Santos, Beatriz Landa |
| A CONSTRUÇÃO DO CAMPO DE PESQUISA COM CRIANÇAS KAIOWÁ | Resumos |
| Joziane de Azevedo Cruz |
| INDÍGENAS EM REGIÃO URBANA | Resumos |
| Marta Soares Ferreira |
| Angu´a | Resumos |
| Noeli Cáceres |
| Arco e flecha dos Guarani | Resumos |
| Robson Pires |
| Notas etnográficas acerca dos desafios e entraves teórico-metodológicos de uma pesquisa de campo na Reserva Indígena de Dourados/MS | Resumos |
| Rodrigo Amaro |
| CHICHÁ-ATIVIDADES USANDO CONHECIMENTOS A PARTIR DE UM CONHECIMENTO TRADICIONAL | Resumos |
| Toninho Ortiz Goularte |
| Um relato transcrito pelo sorriso: caminhar. | Resumos Trabalho Completo |
| Yan Leite Chaparro, Josemar de Campos Maciel |
| Reflexões metodológicas e a problemática do desenvolvimento: caminhar com os Guarani. | Resumos Trabalho Completo |
| Yan Leite Chaparro, Josemar de Campos Maciel |
| OGAPYSY | Resumos |
| Zelia Vasque |
| A realização da vida na Fronteira Bolívia/Brasil – alteridade e fronteiras pelas narrativas orais | Resumo |
| Martha Jeronimo Batista |
GT 11 - DEMARCAÇÃO DE TERRAS INDÍGENAS
| Entre a resistência e o extermínio: a luta dos Guarani e Kaiowá no Mato Grosso do Sul pela demarcação das terras. | Resumo |
| Frederico Lambertucci, María Gabriela Guillén Carías, Judite Stronzake |
| Conflito de Toro Paso, demarcação. | Resumos |
| Gregório Oliveira Pinto Barciela |
| As Demarcações de Terras Indígenas: um olhar nas páginas do jornal O Progresso. | Resumos |
| Lélio Loureiro da Silva |
| Conflitos Indígenas em Mato Grosso do Sul: uma análise a partir da formação histórica, política e econômica do estado | Resumos Trabalho Completo |
| Gianete Paola Butarelli |
| A TERRA É VIDA, DESPEJO É MORTE: NOVAS ESTRATÉGIAS KAIOWÁ E GUARANI NA LUTA E RECUPERAÇÃO DE SEUS TERRITÓRIOS | Resumos |
| Rafael Rondis Nunes de Abreu, Priscila de Santana Anzoategui |
| O PROTAGONISMO TERENA NA LUTA PELA TERRA AO LONGO DO SÉCULO | Resumos |
| Rosalvo Ivarra Ortiz, Ane Caroline dos Santos, Noêmia dos Santos Pereira Moura |
| Terras de ocupação tradicional e disputas contemporâneas: um olhar sobre as demandas territoriais Guarani e Kaiowá | Resumos Trabalho Completo |
| Rosely A. Stefanes Pacheco |
| SOBRE A PARTICIPAÇÃO DE JOVENS INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ NOS PROCESSOS DE (RE)OCUPAÇÃO TERRITORIAL: ALGUNS APORTES PARA O DEBATE | Resumos Trabalho Completo |
| Rosely A. Stefanes Pacheco, Gilmar Ribeiro Fernandes, Tiago Fernando Aquino Soares, Carlos Gabriel Stefanes Pacheco |
| Diferenças conceituais entre "imemorialidade" e "tradicionalidade" da ocupação de territórios indígenas | Resumos |
| Victor Ferri Mauro |
Seminário Internacional Etnologia Guarani
e-ISSN: 2526-0863