Relato de Experiência
| A Etnomatemática presente na confecção das redes indígena do povo Kaiowá | |
| Reigineide Perito Concianza, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| A Química do Sabão por meio de uma atividade experimental no ensino de química | |
| Ana Walkilaine Barbosa do Nascimento, Maria Eduarda Perrud, Haroldo Marques Gonçalves, Ademir de Souza Pereira |
| Regência na aula de química sobre a Avaliação do Ciclo de Vida dos Produtos | |
| Amanda de Almeida, Vitor Augusto Berni Peres, Adriana Letícia Montiel, Haroldo Marques Goncalves, Ademir de Souza Pereira |
| Minhas experiências do Programa Residência Pedagógica e as contribuições para a Educação Escolar Indígena | |
| Clarice Torres, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| As experiências do Programa Residência Pedagógica na escolas Ñande Reko Arandu e Mbo’eroy Arandu | |
| Cleunice Toral, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| O programa Residência Pedagógica e a minha formação como professor indígena | |
| Erasmo de Souza, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Relatos do Programa Residência Pedagógica e as contribuições para o fortalecimento da Língua Materna Indígena | |
| Wanir Duran, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| As experiências do PRP e a relevância dos livros bilíngues e interculturais na escola indígena | |
| Hernani Cáceres, Vera Rosana Gonçalves, Erika Moreira Benites, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, Elâine da Silva Ladeia |
| Um relato sobre as experiências do PRP no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu (FAIND/UFGD) | |
| Shirley Li Quevedo Oliveira, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| As contribuições do PRP na Educação Escolar Indígena da Aldeia Taquaperi | |
| Michel Gomes Rocha, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Relatos do PRP e as contribuições desse projeto para formação docente indígena Guarani e Kaiowá | |
| Ezequiel Assis Morais, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| As histórias, a Língua Materna e a Educação escolar indígena como caminho de luta do povo Guarani | |
| Valmir Diquelme Martins, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| As experiências da Residência Pedagógica na formação de professores indígenas no município de Paranhos - MS | |
| Tomas Vera, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| Ações do Programa Residência Pedagógica na área de Matemática na escola indígena de Sassoró | |
| Cleidiane Salina Torre, Rosilene Gomes Nunes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, Elâine da Silva Ladeia |
| Um relato de experiência sobre o Programa de Residência Pedagógica (PRP) | |
| Andrielle Silva, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Um relato de experiência que a participação no Programa de Residência Pedagógica a partir dos livros didáticos e paradidáticos produzidos por comunidades indígenas | |
| Anália Reginaldo Gomes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Um olhar para o Mitã kambyryru jere - coalho virado na terra indígena Panambizinho – Dourados - MS | |
| Cleide da Silva Pedro, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Relato de experiência do Programa Residência Pedagógica na escola Adriano Pires da terra indígena Pirajuí – Paranhos/MS | |
| Rosangela Pires, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Relato de experiência do PIBID Geografia/Sociologia 2023 /2024 | |
| Lívia dos Santos Galindo |
| As contribuições do PRP para o Estágio Supervisionado do curso de licenciatura intercultural indígena Teko Arandu | |
| ODINA DUARTE, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| As contribuições do PRP na Formação de professores indígenas na escola da Reserva Sassoró | |
| Waneide Garay Duarte, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| O programa de Residência Pedagogia na contribuição dos saberes indígena na escola para formação de professores indígenas | |
| Raquel Locário de Lima, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| Um olhar para a Licenciatura Intercultural Indígena e o Magistério não indígena na formação de professores Guarani e Kaiowá | |
| Silvânia Fernandes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| Relatos das experiências do PRP na formação de uma professora indígena Kaiowá | |
| Karolaine Benito Pedro, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
| O programa Residência Pedagógica (PRP) e os relatos de experiência nas vivências acadêmicas. | |
| Eládio Benites Aranda, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Desafios dos povos Guarani e Kaiowá na produção de sementes tradicionais na reserva indígena Te’ Yikue/MS | |
| Edmar Manoel, Vanusa Rodrigues Horas, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| As experiências do PRP na contribuições da formação de professores indígenas Guarani e Kaiowá em Dourados/MS | |
| Leninha Hilton, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Dificuldade dos alunos indígenas no ensino médio, da aldeia Yvykuarusu e Takuaraty, Paranhos/MS | |
| Elizangela Fenandes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Espaço e caminho de conhecimento na reciprocidade da vida cotidiana, numa educação escolar, juntamente com ajuda e apoio da Universidade Federal da Grande Dourados | |
| Marcilene Martins Lescano, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| A relevância do Programa Residência Pedagógica para minha formação enquanto professor indígena na aldeia Pirajuí | |
| Hugo Cáceres Pires, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Júri Simulado: Uma Metodologia Ativa para o debate sobre Agrotóxicos no Ensino Médio | |
| Iris da Silva Gomes, Julli Adna Figueira, Poliana Almeida, Juliana Rodrigues Ferraz, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| AULA TEMÁTICA SOBRE ACIDENTES RADIOATIVOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID QUÍMICA UFGD | |
| Ronald Alves Miguel, Ana Carolina Manvailer Siqueira, Delciana Fernandes, Maria Martins Greff Benites Tereza, Erica Cristina da Silva, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
| PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ALDEIA SASSORÓ: UMA SÍNTESE DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS | |
| Luiz Carlos Montiel, Viviane Fernandes, Mireli Samorio Borvão, Sara Duarte Urtado, Adrieli Gomes Gonçalves |
| Experiências do Programa Residência Pedagógica História UFGD junto a Escola Municipal Neil Fioravante em Dourados - MS | |
| João Felipe Ramos Teles, Carlos Eduardo Calixto Lima, Reginaldo Gonçalves de Lima, Leise Regina de Souza Vieira |
| Uma experiência do Programa Residência Pedagógica no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu | |
| Jaquielison da Silva, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Workshop de construção de infográficos dos Povos originário do MS: Guarani Kaiowá, Guató, Kadiwéu e Terena | |
| Amanda Gabrielle Miranda Barreto, Edvim Lourenço Costa Moreira Borges, Caroline Andressa Momento Melo, Camila Riboli Rampazzo, Flavia Domingos Gabriela Silva, Bruno Jose Rodrigues Frank |
| Educação e práticas de liberdade: relato sobre experiências do subprojeto Arte do PIBID/UFGD (2022-2024). | |
| Igor Emanuel de Almeida Schiavo, Ana Paula Galdino da Silva, Alexandre Luiz Porto Junior, Vanessa Lopes Ribeiro |
| Relatos de experiências: Processos com o PIBID | |
| Ana Paula Galdino da Silva, Vitória da Silva Condi, Isabela dos Santos Reis |
| Tecendo Aprendizagens: Atravessamentos pessoais partir do PIBID | |
| Ana Paula Galdino da Silva, Igor Gabriel Freiro Alves, Bruna Fernanda Barros, Mariana Leite Morais |