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Introdução: a chegada da pandemia da COVID-19 causou diversas mudanças na sociedade, entre elas a forma de conectar pessoas e divulgar ações. Método: relato de experiência de natureza descritiva acerca dos desafios da condução de redes sociais para divulgação e ações do Programa de Educação Tutorial do curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás (PET-FISIO UEG) durante a pandemia. Resultados: a modalidade de publicação Reels, no Instagram, mostrou-se com maior relevância ao público quando comparado aos IGTV’s. Os assuntos que mais se destacam são os relacionados aos projetos “Meu fisiolivro de cabeceira”, “Podcast Ser fisioterapeuta” e “interativos”. Conclusão: apesar dos malefícios causados pela pandemia, o alcance das publicações do grupo PET- FISIO UEG nas redes sociais aumentou cinco vezes nesse período, demonstrando o impacto das redes sociais no período de isolamento.