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Neste estudo, analisamos a contribuição do PET (Programa de Educação Tutorial) na formação dos egressos do PET Matemática da UnB (Universidade de Brasília). Para esta análise foi criada uma lista dos PETianos egressos dos últimos 25 anos de existência do grupo. Buscamos informações nos currículos Lattes destes egressos com o objetivo de pesquisar o quantitativo dos que ingressaram em algum programa de pós-graduação e como estes estão inseridos no mercado de trabalho, analisando também qual a porcentagem dos egressos que atuam hoje como docentes de alguma Instituição do Ensino Superior. Os resultados confirmaram a importância do programa PET para a formação ampla dos seus integrantes.