Relato de Experiência
Da Estrutura Atômica à Revolução Científica: Regência em sala de aula |
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Diego Henrique Afonso, Carlos Eduardo Moreira Cubas, Camila Souza Brum Silva, Ademir de Souza Pereira |
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Potencial do PRP para a formação docente: o caso do PRPBio/UFGD |
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Diogo Gomes Arnold, Diego Marques da Silva |
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Residência Pedagógica nos cursos de Pedagogia e Educação Física na Escola Municipal Aurora Pedroso Camargo. |
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Vinícius Montalvão Melo Zoffoli de Aguiar, Glaucia Aparecida Ferreira de ASSUNÇÃO, Jacqueline da Silva Nunes, Cariel Freitas Araujo, Gabrielly Rodrigues Feitosa |
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Relatos do PRP e as contribuições desse projeto para formação docente indígena Guarani e Kaiowá |
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Ezequiel Assis Morais, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Relato de Experiencia: Residência pedagógica e a inclusão nas aulas de educação física. |
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Leandro Araujo, Adriele da Cunha Martins Luiz, Daniely Oliveira Pereira |
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Júri Simulado: Uma Metodologia Ativa para o debate sobre Agrotóxicos no Ensino Médio |
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Iris da Silva Gomes, Julli Adna Figueira, Poliana Almeida, Juliana Rodrigues Ferraz, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
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CARACTERIZAÇÃO DA ALDEIA RANCHO JACARÉ NO MUNICÍPIO DE LAGUNA CARAPÃ -MS |
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Tony Elias Lopes Ribas, Rodrigo Simão Camacho, Eliezer Franco, Marieide Alziro, Marilene Aquino, Ginaldo Cavalheiro, Rosiane Fernandes |
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O Programa Regência Pedagógica na Educação do Campo: Interdisciplinaridade e Realidade do Estudante como parte Constitutiva da Prática Docente |
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Antonio Francisco de Oliveira, Matheus de Souza Araujo, Rodrigo Simão Camacho |
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Relato de Experiência do Programa Residência Pedagógica na Licenciatura em Educação do Campo |
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Jocilene Correa, Matheus de Souza Araújo, Rodrigo Simão Camacho |
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Relato de Experiência do Programa Residência Pedagógica em Escola do Campo: Formação de Professores, Cartografia Social e Sustentabilidade |
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Matheus de Souza Araujo, Rodrigo Simão Camacho, Antonio Francisco de Oliveira, Erica Lescano dos Santos, Jocilene Correa, Bianca Meiriely Morais Inacio Gonçalves |
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Integração Escola-Universidade: Uma Abordagem Empírica para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências na Educação Básica |
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Adriano dos Santos Piornedo, Diego Marques da Silva Medeiros, Carlos Henrique Machado de Almeida, Isis de Oliveira Almeida, Julia Gonçalves de Almeida, Kassiana Borges de Oliveira |
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Utilizando a Atividade “Passa ou Repassa” para revisão de conteúdos de Química: relato de experiência PIBID-UFGD |
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Jaqueline Ortiz Alves, Kamilla Mirian Lopes dos Santos, Keila Batista Dias, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
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Olhares sociológicos e geográficos sobre o fenômeno da globalização: relato de uma experiência pedagógica |
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Miriam Além Vicente, Rodrigo Novais de Menezes, Emily Theissa Rosa de Souza, Marcia Cristina Arguelho Mendes, Valério Catellan Wolobueff da Silva |
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Relatos da sala de aula: primeiros contatos |
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Alexandre Luiz Porto Junior, Anna Gabriella Rodrigues Ferreira Prudêncio, Beatriz Claro Aguero, Geisiane Araújo da Silva, Larissa dos Santos Catonho, Marcos Paulo Mattos Oliveira, Mariane França Carneiro, Morgana Lirio Domiciano |
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Seminário Internacional Etnologia Guarani
e-ISSN: 2526-0863