Relato de Experiência
A Etnomatemática presente na confecção das redes indígena do povo Kaiowá |
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Reigineide Perito Concianza, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Minhas experiências do Programa Residência Pedagógica e as contribuições para a Educação Escolar Indígena |
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Clarice Torres, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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As experiências do Programa Residência Pedagógica na escolas Ñande Reko Arandu e Mbo’eroy Arandu |
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Cleunice Toral, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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O programa Residência Pedagógica e a minha formação como professor indígena |
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Erasmo de Souza, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Relatos do Programa Residência Pedagógica e as contribuições para o fortalecimento da Língua Materna Indígena |
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Wanir Duran, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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As experiências do PRP e a relevância dos livros bilíngues e interculturais na escola indígena |
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Hernani Cáceres, Vera Rosana Gonçalves, Erika Moreira Benites, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, Elâine da Silva Ladeia |
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Um relato sobre as experiências do PRP no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu (FAIND/UFGD) |
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Shirley Li Quevedo Oliveira, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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As contribuições do PRP na Educação Escolar Indígena da Aldeia Taquaperi |
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Michel Gomes Rocha, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Relatos do PRP e as contribuições desse projeto para formação docente indígena Guarani e Kaiowá |
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Ezequiel Assis Morais, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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As histórias, a Língua Materna e a Educação escolar indígena como caminho de luta do povo Guarani |
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Valmir Diquelme Martins, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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As experiências da Residência Pedagógica na formação de professores indígenas no município de Paranhos - MS |
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Tomas Vera, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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Ações do Programa Residência Pedagógica na área de Matemática na escola indígena de Sassoró |
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Cleidiane Salina Torre, Rosilene Gomes Nunes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, Elâine da Silva Ladeia |
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Um relato de experiência sobre o Programa de Residência Pedagógica (PRP) |
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Andrielle Silva, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Um relato de experiência que a participação no Programa de Residência Pedagógica a partir dos livros didáticos e paradidáticos produzidos por comunidades indígenas |
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Anália Reginaldo Gomes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Um olhar para o Mitã kambyryru jere - coalho virado na terra indígena Panambizinho – Dourados - MS |
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Cleide da Silva Pedro, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Relato de experiência do Programa Residência Pedagógica na escola Adriano Pires da terra indígena Pirajuí – Paranhos/MS |
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Rosangela Pires, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Relato de experiência do PIBID Geografia/Sociologia 2023 /2024 |
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Lívia dos Santos Galindo |
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As contribuições do PRP para o Estágio Supervisionado do curso de licenciatura intercultural indígena Teko Arandu |
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ODINA DUARTE, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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As contribuições do PRP na Formação de professores indígenas na escola da Reserva Sassoró |
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Waneide Garay Duarte, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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O programa de Residência Pedagogia na contribuição dos saberes indígena na escola para formação de professores indígenas |
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Raquel Locário de Lima, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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Um olhar para a Licenciatura Intercultural Indígena e o Magistério não indígena na formação de professores Guarani e Kaiowá |
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Silvânia Fernandes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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Relatos das experiências do PRP na formação de uma professora indígena Kaiowá |
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Karolaine Benito Pedro, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, ELÂINE DA SILVA LADEIA |
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O programa Residência Pedagógica (PRP) e os relatos de experiência nas vivências acadêmicas. |
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Eládio Benites Aranda, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Desafios dos povos Guarani e Kaiowá na produção de sementes tradicionais na reserva indígena Te’ Yikue/MS |
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Edmar Manoel, Vanusa Rodrigues Horas, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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As experiências do PRP na contribuições da formação de professores indígenas Guarani e Kaiowá em Dourados/MS |
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Leninha Hilton, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Dificuldade dos alunos indígenas no ensino médio, da aldeia Yvykuarusu e Takuaraty, Paranhos/MS |
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Elizangela Fenandes, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Espaço e caminho de conhecimento na reciprocidade da vida cotidiana, numa educação escolar, juntamente com ajuda e apoio da Universidade Federal da Grande Dourados |
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Marcilene Martins Lescano, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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A relevância do Programa Residência Pedagógica para minha formação enquanto professor indígena na aldeia Pirajuí |
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Hugo Cáceres Pires, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Júri Simulado: Uma Metodologia Ativa para o debate sobre Agrotóxicos no Ensino Médio |
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Iris da Silva Gomes, Julli Adna Figueira, Poliana Almeida, Juliana Rodrigues Ferraz, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
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PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ALDEIA SASSORÓ: UMA SÍNTESE DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS |
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Luiz Carlos Montiel, Viviane Fernandes, Mireli Samorio Borvão, Sara Duarte Urtado, Adrieli Gomes Gonçalves |
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Experiências do Programa Residência Pedagógica História UFGD junto a Escola Municipal Neil Fioravante em Dourados - MS |
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João Felipe Ramos Teles, Carlos Eduardo Calixto Lima, Reginaldo Gonçalves de Lima, Leise Regina de Souza Vieira |
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Uma experiência do Programa Residência Pedagógica no curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu |
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Jaquielison da Silva, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
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Workshop de construção de infográficos dos Povos originário do MS: Guarani Kaiowá, Guató, Kadiwéu e Terena |
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Amanda Gabrielle Miranda Barreto, Edvim Lourenço Costa Moreira Borges, Caroline Andressa Momento Melo, Camila Riboli Rampazzo, Flavia Domingos Gabriela Silva, Bruno Jose Rodrigues Frank |
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Educação e práticas de liberdade: relato sobre experiências do subprojeto Arte do PIBID/UFGD (2022-2024). |
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Igor Emanuel de Almeida Schiavo, Ana Paula Galdino da Silva, Alexandre Luiz Porto Junior, Vanessa Lopes Ribeiro |
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Relatos de experiências: Processos com o PIBID |
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Ana Paula Galdino da Silva, Vitória da Silva Condi, Isabela dos Santos Reis |
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Tecendo Aprendizagens: Atravessamentos pessoais partir do PIBID |
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Ana Paula Galdino da Silva, Igor Gabriel Freiro Alves, Bruna Fernanda Barros, Mariana Leite Morais |
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Seminário Internacional Etnologia Guarani
e-ISSN: 2526-0863