Relato de Experiência
| Desafios enfrentados na Agricultura Camponesa do Assentamento Palmeiras em Nioaque-MS | |
| Rodrigo Simão Camacho, Graciela Alves Carminatti, Guelry Fernandes Ocampos |
| Da Estrutura Atômica à Revolução Científica: Regência em sala de aula | |
| Diego Henrique Afonso, Carlos Eduardo Moreira Cubas, Camila Souza Brum Silva, Ademir de Souza Pereira |
| Explorando as Concentrações de Soluções: Um Experimento no Cursinho Pré-Vestibular Popular da ADUF | |
| José Leonardo Benagio Campos, Yasmin de Lima Santos Santos, Micael Sanches Manoel, Alison Iwazaki Freires, Ademir de Souza Pereira |
| Estudo das Classificações das Reações Químicas por meio de Mapa Mental | |
| Emilly Luiza Cabreira Campos, Camila Souza Brum Silva, Ademir de Souza Pereira |
| Rotação por estações: uma proposta didática para abordar o conceito de radioatividade | |
| Anne Karoline Alberto, LORVIA CARMEM ORTIZ, Keila Batista Dias, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
| As experiências do PRP e a relevância dos livros bilíngues e interculturais na escola indígena | |
| Hernani Cáceres, Vera Rosana Gonçalves, Erika Moreira Benites, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO, Elâine da Silva Ladeia |
| Promovendo o Protagonismo Feminino nas Ciências: Relato de uma Abordagem dinâmica do jogo Perfil adaptado | |
| Mayara Oliveira Vilalba, Aline Domingues, Antônio Francisco Braz Neto, Érica Cristina da Silva, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| Ligações Quimicas por meio de Rotação por Estação: um relato do PIBID/UFGD | |
| Julio Vieira Rodrigues, Kamilla Mirian Lopes dos Santos, Keila Batista Dias, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| Reflexões sobre o Impacto da Segmentação por Desempenho na Educação | |
| Hainel Dronov Cavalcante, Emilly Souza Monteiro |
| A relevância do Programa Residência Pedagógica para minha formação enquanto professor indígena na aldeia Pirajuí | |
| Hugo Cáceres Pires, RHUAN GUILHERME TARDO RIBEIRO |
| Júri Simulado: Uma Metodologia Ativa para o debate sobre Agrotóxicos no Ensino Médio | |
| Iris da Silva Gomes, Julli Adna Figueira, Poliana Almeida, Juliana Rodrigues Ferraz, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| AULA TEMÁTICA SOBRE ACIDENTES RADIOATIVOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID QUÍMICA UFGD | |
| Ronald Alves Miguel, Ana Carolina Manvailer Siqueira, Delciana Fernandes, Maria Martins Greff Benites Tereza, Erica Cristina da Silva, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
| Programa Residência Pedagógica e Ensino da Cartografia Social na Escola do Campo Prof.ª Tertulina Martins de Oliveira | |
| Rodrigo Simão Camacho, Graciela Alves Carminatti |
| Experiências do Programa Residência Pedagógica História UFGD junto a Escola Municipal Neil Fioravante em Dourados - MS | |
| João Felipe Ramos Teles, Carlos Eduardo Calixto Lima, Reginaldo Gonçalves de Lima, Leise Regina de Souza Vieira |
| O Programa Residência Pedagógica na Escola do Campo Luiz Carlos Sampaio: Cartografia Social e Descarte do Lixo Reciclável | |
| Rodrigo Simão Camacho, Graciela Alves Carminatti, JOSIANE GONÇALVES DA SILVA |
| CARACTERIZAÇÃO DA ALDEIA RANCHO JACARÉ NO MUNICÍPIO DE LAGUNA CARAPÃ -MS | |
| Tony Elias Lopes Ribas, Rodrigo Simão Camacho, Eliezer Franco, Marieide Alziro, Marilene Aquino, Ginaldo Cavalheiro, Rosiane Fernandes |
| Caça ao tesouro: balanceamento químico por meio da ludicidade | |
| Polyana de Sá Fialho, Eduardo da Silva Bueno, Keila Batista Dias, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
| O Programa Regência Pedagógica na Educação do Campo: Interdisciplinaridade e Realidade do Estudante como parte Constitutiva da Prática Docente | |
| Antonio Francisco de Oliveira, Matheus de Souza Araujo, Rodrigo Simão Camacho |
| Relato de Experiência do Programa Residência Pedagógica na Licenciatura em Educação do Campo | |
| Jocilene Correa, Matheus de Souza Araújo, Rodrigo Simão Camacho |
| Relato de Experiência do Programa Residência Pedagógica em Escola do Campo: Formação de Professores, Cartografia Social e Sustentabilidade | |
| Matheus de Souza Araujo, Rodrigo Simão Camacho, Antonio Francisco de Oliveira, Erica Lescano dos Santos, Jocilene Correa, Bianca Meiriely Morais Inacio Gonçalves |
| Experimentos investigativos como ferramenta de ensino de Ácidos e Bases: um relato de experiência no PIBID | |
| Geniffer Gimenes da Silva, Paulo Ribeiro dos Santos Junior, Keila Batista Dias, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| Utilizando a Atividade “Passa ou Repassa” para revisão de conteúdos de Química: relato de experiência PIBID-UFGD | |
| Jaqueline Ortiz Alves, Kamilla Mirian Lopes dos Santos, Keila Batista Dias, Vivian dos Santos Calixto, Elaine da Silva Ramos |
| Rotação por estações sobre a Radioatividade como metodologia ativa no Ensino de Química no Ensino Médio. | |
| Carlos Leonardo Pereira Leguizamon, Eduardo de Barros Frich, Maria Julia Barroso Rodrigues, Juliana Rodrigues Ferraz, Elaine da Silva Ramos, Vivian dos Santos Calixto |
| Relatos de experiências: Processos com o PIBID | |
| Ana Paula Galdino da Silva, Vitória da Silva Condi, Isabela dos Santos Reis |
| Relatos da sala de aula: primeiros contatos | |
| Alexandre Luiz Porto Junior, Anna Gabriella Rodrigues Ferreira Prudêncio, Beatriz Claro Aguero, Geisiane Araújo da Silva, Larissa dos Santos Catonho, Marcos Paulo Mattos Oliveira, Mariane França Carneiro, Morgana Lirio Domiciano |