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Permanecemos inseridos em um contexto de crescente contestação da utilidadedas ciências humanas, quando a criticidade é continuamente substituída pelo pensamentocolonizado e conservador. Eventos que privilegiem a preeminência das humanidadestornam-se imprescindíveis nessa conjuntura. Enquanto pesquisadores de História, competenosevocar e proclamar a ampla importância do estudo do homem, em especial, do estudo dohomem no tempo. Afinal, a problematização do passado humano possui uma função:humanizar a sociedade e dotá-la de uma memória. Neste trabalho, possuímos o objetivo decontribuir para a maximização do conhecimento histórico, apresentando nossa pesquisa deiniciação científica iniciada em 2018, a qual usufrui como fonte uma peça literária A HistóriaTrágica do Doutor Fausto (1592), do inglês Christopher Marlowe (1564-1593). Conformereivindicou o historiador Marc Bloch (2005) e, de modo geral, a Revista Annales, fundadaem 1929, o diálogo da História com as outras disciplinas deve constituir em uma tarefaconstante do historiador. A interdisciplinaridade deve, portanto, ser um ideal de todas asciências. Assim, empregaremos um documento literário para nos auxiliar no estudo daInglaterra do século XVI, especialmente para compreender a função social da literatura emtal período. Afinal, Christopher Marlowe comungava de um intento ao escrever sua peça:advertir os ingleses sobre os perigos que o homem moderno poderia representar. Para talintento, fundamentar-nos-emos no arcabouço teórico-metodológico proveniente da CríticaLiterária, da História das Ideias e da História da Literatura, usufruindo de suas principaiscontribuições. Não objetivamos sanar as discussões acerca da temática, mas contribuir parasua visibilidade na academia brasileira.